Δημοτικό Σχολείο Φωτολίβους

ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ-ΠΟΛΙΟΥΧΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΜΑς 0

ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ-ΠΟΛΙΟΥΧΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΜΑς

Και φέτος, τηρήσαμε το έθιμο με τα χειροποίητα βαρκάκια αλλά δυστυχώς, η στάθμη του νερού στις Πηγές της Αγ. Βαρβάρας ήταν πολύ χαμηλή, τόσο που φάνηκαν τα ερείπια του παλιού ναού. Όμως, δεν ξεχάσαμε...

Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου; 0

Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου;

Η κ. Τζάφου Μάρθα επισκέφτηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε διαδραστικές δράσεις με τους μαθητές όλων των τάξεων σχετικά με τα συναισθήματα και τη σωστή διαχείρισή τους.

Επίσκεψη του ΚΕΔΑΣΥ Δράμας στο Δ. Σ. Φωτολίβους 0

Επίσκεψη του ΚΕΔΑΣΥ Δράμας στο Δ. Σ. Φωτολίβους

Το επιστημονικό προσωπικό του ΚΕΔΑΣΥ ΔΡΑΜΑΣ επισκέφτηκε το Δ. Σ. Φωτολίβους και ενημέρωσε τους γονείς για το έργο που επιτελεί ως φορέας αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών και για την αναγνώριση των ενδείξεων αυτισμού...

Κοπή της Βασιλόπιτας του Συλλόγου Εκπ/κών του Δ. Σ. Φωτολίβους για το έτος 2025 0

Κοπή της Βασιλόπιτας του Συλλόγου Εκπ/κών του Δ. Σ. Φωτολίβους για το έτος 2025

Ακολουθώντας την παράδοση, κόψαμε και φέτος την βασιλόπιτα του συλλόγου μας, την επιμέλεια της οποίας έχει κάθε χρόνο με πολλή επιτυχία, η κ. Εύκλεια Τσιβιλή. Ευχαριστούμε θερμά! Φέτος, το φλουρί έτυχε η κ. Καναρίδου...

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παίζουν παιχνίδια από άλλες χώρες. 0

Οι μαθητές της Ε’ τάξης παίζουν παιχνίδια από άλλες χώρες.

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning-2025, οι μαθητές της Ε’ τάξης γνώρισαν, επέλεξαν και έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια από την Τυνησία- “Ballon prisoner” και από την Ιταλία – “1,2,3 star”, το οποίο μοιάζει πολύ με...

Η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση του σχολείου μας στο πλαίσιο του e-Twinning Project 2024-25. 0

Η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση του σχολείου μας στο πλαίσιο του e-Twinning Project 2024-25.

Στις 3 Δεκεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των σχολείων όλων των χωρών που συνεργάζονται για το πρόγραμμα e-Twinning. Οι μαθητές συστήθηκαν στ’ αγγλικά και αντάλλαξαν ευχές για μια ευχάριστη και επικοδομητική συνεργασία.